Главная » 2012 » Март » 7 » Частные школы Москвы — критерии выбора
Частные школы Москвы — критерии выбора
11:45
Частные школы возникли в 90-х годах XX-го века. Их численность очень
мала и растет медленно. Это связано, во-первых, с препятствиями со
стороны различных проверяющих и контролирующих организаций и, во-вторых,
с высокой арендой помещений. Однако несмотря ни на что, заботливые
родители, которые имеют определенный достаток, все-таки стараются отдать
своего ребенка в частную школу.
Сегодня частные школы Москвы представлены в широком выборе - от весьма
бюджетных до элитных дорогих. Очень часто в них применяется практика
бесплатного пробного обучения на несколько дней.
Родители, думающие о будущем своего ребенка, понимают насколько важно
хорошее образование. Это относится не только к высшему, но и среднему
образованию. Прекрасным способом обеспечить это ребенку является система
непрерывного образования: детский сад - школа - вуз. То есть ребенок
приходит впервые в образовательное учреждение будучи дошкольником, а
покидает его будущим профессионалом и сформировавшейся личностью. Именно
в этом направлении работают частные школы Москвы.
По каким же критериям следует выбирать частную школу?
Непрерывность образования: школа должна иметь тесные контакты с
вузами. Родители не должны беспокоиться о том, как и куда его ребенок
будет поступать.
Дифференцированный подход в обучении: осуществление индивидуального
подхода к каждому ученику, проведение тестов и аттестаций, которые
оценивают их уровень знаний. Привлекаются к работе психологи.
Контролирование успеваемости и дисциплины: строгое отслеживание
посещаемости занятий, поведения учащихся на уроках, переменах, а также в
послеурочное время.
К обучению предлагаются дополнительные предметы: это необходимо для
того, чтобы дети могли познакомиться с будущей профессией еще в школе.
Кроме того, дополнительные дисциплины способствуют разностороннему
развитию.
Углубленное изучение иностранных языков.
Высокопрофессиональный и постоянный коллектив учителей.
Удобство и безопасность во время обучения: помещения для занятий
должный быть комфортными для занятий, чистыми и просторными. Школа
должна находиться под наблюдением службы безопасности.
Материально-техническая база: использование современных средств
обучения - компьютеров, необходимого оборудования и приборов, наглядных
материалов и т.д.
Внешкольные занятия: спортивные секции, кружки и т.д.
Главная 
